“Más Allá De La Clase Tradicional: Metodologías Activas Para Impulsar El Aprendizaje Significativo En Ciencias Naturales”. 2025. GEDI-PRAXIS, Revista De Gestión, Educación Y Ciencias Sociales 3 (2): 218-36. https://doi.org/10.5281/zenodo.15377033.