Enfoque y Alcance
GEDI-PRAXIS, Revista de Gestión, Educación y Ciencias Sociales.
GEDI-PRAXIS es publicada cuatrimestralmente en idioma español e inglés; dirigida a académicos, investigadores, profesionales y estudiantes, en áreas relacionadas con Ciencias Administrativas, Ciencias de a Educación y Ciencias Sociales. El propósito de la publicación es establecer el intercambio científico y tecnológico mediante las publicaciones presentadas (nota editorial, artículo de investigación y artículo de revisión) las cuales son sometidas a un proceso de arbitraje de pares ciegos, de acceso abierto y donde no se aplican cargos por procesamiento de artículo.
OBJETIVO
La revista GEDI-PRAXIS busca establecer el intercambio científico y tecnológico, así como la generación de nuevo conocimiento resultado de investigaciones científicas mediante las publicaciones presentadas por profesionales nacionales e internacionales en las áreas de las Ciencias Administrativas, Ciencias Sociales y Ciencias de la Educación.
MISIÓN
La revista GEDI-PRAXIS publica investigaciones científicas originales reconocidas en el campo de Ciencias Administrativas, Ciencias de a Educación y Ciencias Sociales, tanto en el Ecuador como en el extranjero, que faciliten la divulgación de resultados científicos y el acceso de profesionales a información actualizada; contribuyendo en los contextos: teóricos, epistemológicos, metodológicos, sociales, tecnológicos y educativos.
VISIÓN
La revista GEDI-PRAXIS es una publicación científica de reconocimiento internacional e indexada en bases de datos de reconocido prestigio, sus artículos tienen un alto contenido científico y contribuyen al desarrollo de las Ciencias Administrativas, Ciencias de a Educación y Ciencias Sociales así como, la divulgación de investigaciones en pro de la consolidación del conocimiento y la investigación, sirviendo como puente de estímulo y apoyo para la formación permanente y profesional de los colaboradores.
COMUNIDAD ACADÉMICA Y CIENTÍFICA A LA QUE SE DIRIGE
La revista GEDI-PRAXIS está dirigida a la comunidad científica y académica internacional; académicos, investigadores, profesionales y estudiantes en áreas relacionadas con Ciencias Administrativas, Ciencias de a Educación y Ciencias Sociales.
La Revista no posee cargo en el envío y el procesamiento de artículos. No cobra APC.
SISTEMA DE EVALUACIÓN
Para el arbitraje de los artículos, la Revista GEDI-PRAXIS, utiliza la evaluación por pares doble ciego; en donde los evaluadores no conocen la identidad de los autores de los artículos, y los autores no conocen la identidad de los evaluadores. Se garantiza que no exista endogamia en el proceso de revisión de pares doble ciego.
ÁMBITO TEMÁTICO
La Revista GEDI-PRAXIS abarca los siguientes campos del saber en todas sus derivaciones:
- Ciencias Administrativas
- Ciencias de a Educación
- Ciencias Sociales
